VІІІ-ма науково-методична конференція
викладачів фахових коледжів
Одеської національної академії харчових технологій
«Роль коледжів та професійних училищ у здобутті вищої освіти»
9 квітня 2021 р.
- Організація освітнього процесу в умовах дистанційного та змішаного навчання.
- Сучасні вимоги до оцінювання якості освіти.
- Інноваційні методики викладання в освітньому процесі.
- Кадрова політика фахових коледжів: шляхи удосконалення якості освіти.
- Сучасна профорієнтаційна робота: реалії та шляхи покращення.
Стендові доповіді
І. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО ТА ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ
Організація освітнього процесу в умовах дистанційного навчання
Ю.В. Кваснікова, викладач другої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКПАІТ ОНАХТ»
Організація освітнього процесу в умовах дистанційного та змішаного навчання
Г.В. Бородуліна, викладач другої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКПАІТ ОНАХТ»
Цифрові інструменти для ефективного управління навчальним процесом
Ю.В. Воронкова – викладач, ВСП «ОТФК ОНАХТ».
Ефективна цифрова взаємодія зі студентами в умовах дистанційного навчання
А.Є. Ділова, викладач першої категорії, ВСП «МТФК ОНАХТ»
Цифрова взаємодія із студентами в умовах дистанційного навчання
А.О. Ряба, викладач, ВСП «ОТФК ОНАХТ»
Досвід роботи зі студентами і курсу фахової передвищої освіти на заняттях Всесвітньої історії
Поплінська І.Б., викладач другої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКПАІТ ОНАХТ»
Організація виховної роботи в умовах дистанційного навчання у коледжі
О.М. Кічук, заст. директора з виховної роботи, викладач-методист вищої категорії,
О.Г. Лукіяник, в.о. директора, викладач другої кваліфікаційної категорії, ВСП «МТФК ОНАХТ»
ІІ. СУЧАСНІ ВИМОГИ ДО ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
Якість фахової передвищої освіти (точка зору, тема для роздуму та пропозицій)
Ю.Б. Кабаков, голова ГО "Українська асоціація досконалості та якості",
Н.В. Онофрейчук, викладач вищої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКПАІТ ОНАХТ»
Розвиток емоційного інтелекту здобувачів освіти як запорука професійного становлення
Т.О. Ковальська, завідувач навчально-виробничої практики, викладач другої кваліфікаційної категорії,
М.В. Данилова, заступник директора з виховної роботи, викладач другої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКПАІТ ОНАХТ»
Сучасні вимоги до оцінювання якості освіти
Л.М. Паніот, викладач другої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКПАІТ ОНАХТ»
Здоров’я як ресурс професійної кар’єри
Л.А. Пєгусова, викладач першої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКПАІТ ОНАХТ»
ІІІ. ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ
Інноваційні методики викладання в освітньому процесі
Ю.О. Гаврилюк, викладач кваліфікаційної категорії "спеціаліст", ВСП «ФКПАІТ ОНАХТ»
Інноваційні підходи до викладання біології у фаховій передвищій освіті
В.А. Гопало, викладач другої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКПАІТ ОНАХТ»
STEM, STEAM, STREAM: від концепції до втілення
А.А. Кривченко, викладач, ВСП «ОТФК ОНАХТ».
Інтегроване навчання як один із видів інноваційних технологій в освітньому процесі
Г.Г. Бойко, викладач вищої категорії,
К.М. Мелентьєва, викладач першої категорії, ВСП «МТФК ОНАХТ»
Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі
Т.С. Галинська, викладач вищої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКНТІІС ОНАХТ»
Квест – технології в сучасному освітньому процесі
Р.І. Спірженко – викладач, ВСП «ОТФК ОНАХТ»
Компетентнісно орієнтований підхід при підготовці студентів політехнологічного коледжу
Д.І. Колесниченко, викладач кваліфікаційної категорії «спеціаліст»,
Г.М. Редунов, викладач другої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКНТІІС ОНАХТ».
Пошуково - дослідницька діяльність як складова навчально - виховного процесу
Г.І. Бурлака, викладач-методист вищої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКНТІІС ОНАХТ».
Іноваційні методики викладання математики в коледжі
О.А. Комкова, к.т.н., викладач-методист вищої категорії, ВСП «МТФК ОНАХТ»
Пошуково-дослідницька діяльність, як складова навчально-виховного процесу
Л.І. Девятьярова, викладач, ВСП «ОТФК ОНАХТ»
Використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій при вивченні іноземних мов
О.П. Хіль, викладач, ВСП «ОТФК ОНАХТ»
Пошуково-дослідницька діяльність як складова навчально-виховного процесу
О.В. Муравський, викладач, ВСП «ОТФК ОНАХТ»
Застосування інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в процесі навчання іноземній мові
М.В.Ткач, викладач, ВСП «ОТФК ОНАХТ»
ІV. КАДРОВА ПОЛІТИКА ФАХОВИХ КОЛЕДЖІВ: ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
Атестація педагогічних працівників – запорука успіху діяльності закладу освіти
Ф.А. Трішин, проректор з НП та НР, к.т.н., доцент,
Н.О. Дец, директор НЦООП, к.т.н., доцент,
Л.О. Ланженко, начальник НМВ НЦООП, к.т.н., доцент,
Л.Д. Риженко, методист вищої категорії НМЦЗЯВО, ОНАХТ
Цифрові інструменти для ефективного управління навчальним процесом
С.В.Волянська, викладач ВСП «ОТФК ОНАХТ».
Психічне здоров’я педагогів у сучасних умовах: від теорії до практики
Н.О. Нічик, викладач вищої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКНТІІС ОНАХТ».
Освітні послуги як товар закладу фахової передвищої освіти
Г.В. Овсова, викладач вищої кваліфікаційної категорії, ВСП «ФКНТІІС ОНАХТ».
Емоційний інтелект і можливості його розвитку
В.В. Ольховська, викладач вищої категорії, ВСП «МТФК ОНАХТ».
Психічне здоров’я педагогів у сучасних умовах: від теорії до практики
Н.І.Чорновол – викладач, ВСП «ОТФК ОНАХТ»
V. СУЧАСНА ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА: РЕАЛІЇ ТА ШЛЯХИ ПОКРАЩЕННЯ
Профорієнтаційна робота: актуальність в наш час
А.А.Трубнікова, к.т.н., викладач вищої категорії,
О.А. Лубенець, завідувач технологічним відділенням, викладач першої категорії,
ВСП «МТФК ОНАХТ».
Сучасна профорієнтаційна робота: реалії та шляхи покращення
О.Я. Боцуляк, викладач вищої кваліфікаційної категорії,
Н.Р. Бєйлєкчі, викладач кваліфікаційної категорії «спеціаліст», ВСП «ФКНТІІС ОНАХТ»
Сучасна профорієнтаційна робота: реалії та шляхи покращення
П.В. Кузнецова, викладач,
В.В. Касаджик, викладач, ВСП «ОТФК ОНАХТ»